суббота, 9 февраля 2013 г.

речення зі словом лопата

РОЛЬ РЕЧИ В ПРОТЕКАНИИ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ. РЕГУЛИ-115 РУЮЩАЯ ФУНКЦИЯ РЕЧИ И ЕЕ РАЗВИТИЕ

91 «СЕМАНТИЧЕСКИЕ ПОЛЯ» И ИХ ОБЪЕКТИВНОЕ ИЗУЧЕНИЕ

67 РАЗВИТИЕ ПОНЯТИЙ И МЕТОДЫ ИХ ИССЛЕДОВАНИЯ

51 РАЗВИТИЕ ЗНАЧЕНИЯ СЛОВ В ОНТОГЕНЕЗЕ

Лекция II 31 СЛОВО И ЕГО СЕМАНТИЧЕСКОЕ СТРОЕНИЕ

И ПРОБЛЕМА ЯЗЫКА И СОЗНАНИЯ

7 ПРЕДИСЛО1ВИЕ /

(С) Издательство Московского университета, 1979 г.

Книга рассчитана на психологов, философов и лингвистов.

Исследование основано на современных лингвистических представлениях о структуре речевого высказывания и анализе различных, иейропсихологических данных.

Автор рассматривает различные аспекты проблемы языка и сознания; дает анализ слова и понятия, речевой деятельности в ее различных формах; обращает внимание на мозговую организацию речевой деятельности, особенности нарушения речевого высказывания и понимания речи при различных поражениях мозга.

Монография представляет собой изложение курса лекций, про* читанных автором на факультете психологии Московского государственного университета.

Язык и сознание. Под редакцией Е. Д. Хомской. Изд-во Моск. ун-та, 1979, 320 с.

доктор медицинских наук

доктор филологических наук

Московского университета

Редакщюнно-издательского совета

Печатается по постановлению

Издательство Московского университета

A.Р. ЛУРИЯ. ЯЗЫК И СОЗНАНИЕ

Комментариев нет:

Отправить комментарий